曲江一中历年中考各学科试卷分析会于2013年2月27日16时在学校第一会议室如期举行。学校常务副校长陈勇刚、副校长曹琦、年级组长刘瑜、教研组长刘公潜以及各教研组组长出席此次会议。会议由曲江一中教务主任朱琳瑛主任主持。

会议上，朱主任对各位初三年级老师认真细心钻研试题，努力整理分析的刻苦精神给予充分肯定，并在方法论上提出了宝贵意见。

本次会议主要针对寒假期间各学科教师对历年中考各学科试卷分析成果进行展示和讨论。

在讨论中，各学科教师不甘示弱，各抒己见，语文教师金凤玉老师以幻灯片形式展示了历届语文中考卷所涉及的十二个固定考点，包括字音、字形、词语使用、标点、病句、名著阅读、综合性学习、诗文默写、现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、作文等。接下来她分考点分真题阐释连续五年来诗题的特点及要求。语文组的其他三位老师，赵倩、武媛莹、刘瑜老师又分别从文言文重复字词、课内外对比、现代文阅读题型和答题思路上作出了补充。

接着，数学教师冯俊老师分析了几年来中考数学试题的稳定性和变化性。首先总结了中考数学的常见考点，如三角形全等、统计图、一次函数等。接下来分析了各考点难度以及不再作为考点的知识，最后分析了试题的特点。杨帆、蔡立翔、李博也分别强调了对于选择、填空、大题里压轴题该的把握以及尺规作图等知识。

随后，英语高婷老师代表英语组发言，从她细密的手稿和精细的阐述中足以见得其对于中考英语试卷进行了详细而扎实的准备。各个题型的知识点和重复率以表格的形式归纳呈现，强调把握时态变化，注重细节理解、格式的正确性等。樊青、龚静、李琳老师也分别将自我对于中考试题的总结结果展示了出来。如：加强高频考点、作文时态等板块的训练。

物理教师崔敏老师慷慨激昂的述说赢得了掌声。关于中考物理试卷，他分析得出以下结论：1、知识依托生活实际。比如在日常生活的小细节中就会有求电流、电阻、电功、电热的题目出现。2、从所给题目中找一切语言文字符号，这点对于物理答题很有必要。3、中考物理试题有其特殊性：章节之间不算紧密；知识点琐碎；注意答题语言的规范性；课本不能丢，注意插图文注；答题片面性和实际性的联系；不能偏于计算等。丁章迅老师、牛文成老师又从注重插图前后知识练习和考点映现等角度出发进行了补充。

化学教师苏颖老师拥有比较丰富的教学经验，她指出化学试卷的规律性以及针对特别容易错的知识点所进行的授课方法。高晨老师、党博文老师也从计算题等方面再次进行了补充叙述。

时间已经来到六点二十分。政治学科教师张翠娟老师以精心制作的幻灯片、清晰的图表和翔实的实例展示征服了与会老师。她分别从政治考试的时政、道德教育、法律教育、国情教育四方面出发，将课本中的每个知识点与试卷中的考点进行联系，同时分析了试题特点，尤其对于时政热点，也有自己的一番见解。接下来马生宝老师又细化了时政热点考试方面可能出现的题型。

历史教师张彦飞老师提出中考历史试卷具有考点多、出题灵活、时序性和整体性结合等特点，他将列入考试范围但未考过的知识点进行整合，提出试题命制因融入先进史学观点会更加灵活。孙静宜老师强调对新加考点进行关注，对解读原始材料要予以重视。

最后，朱主任进行总结发言。她再次对老师们的辛勤付出给予高度评价，鼓励各学科教师精诚合作，借鉴各科的有效方式，形成高效合力，继续以认真的态度努力拼搏，收获甜蜜的硕果。

会后，各位老师表示愿将本次会议精神认真贯彻到实际的课堂教学中去，不断提高教研能力，努力向研究性教师转变，实现有效课堂和有效教师“双赢”。