7月10日下午，在曲江一中报告厅，台北市立北一女中的唐慧文主任继续就“《论语》中的君子”这一教学活动同在座老师展开了深入而有意义的探讨。唐主任主要向大家阐述了“《论语》中的君子”这一教案的设计理念，即探讨《论语》中的君子与形塑学生人格的联系与交融。

唐慧文主任首先向大家讲述了“君子”一词的来历，继而通过《论语》中具体的语句为大家解读了“君子”一词的三种不同含义，深入学习了《论语》中的君子言行。在学习与探讨中，唐主任联系生活，结合台湾实际，为在座老师列举出了许多生动而又鲜活的实例。此外，唐主任还乐于同老师们展开互动，请不同学科的老师释义，共同解读《论语》。

通过唐慧文主任细致而有条理的讲解，参加此次师资研修的老师了解到了《论语》中“君子”优雅高贵温厚的素质以及人性崇高尊严的节操，这不仅拓展了各位老师的知识面，加深了各学科老师对《论语》的理解，而且为各位老师透过《论语》这个文本来形塑学生人格提供了一条积极有效的思路。