2017年10月18日下午，我校举行学思维活动课程培养学生创新素质的实践研究报告会。西安市曲江第一中学常务副校长陈勇刚、中国基础教育质量监测协同创新中心副主任、现代教学技术教育部门重点实验室主任胡卫平出席报告会并做了主题分享。教务处主任刘公潜、教务处副主任高秋棉、教研室副主任罗红梅及全体教师参加本次报告会。

常务副校长陈勇刚报告了我校通过“专家培训引领——教师自主理论学习——集体研讨备课——教师上学思维活动课——同伴课堂观察——课后反思交流——学科教学应用”的流程，开展学思维活动课程，取得了学生思维品质提高、教师教学行为与认知改善等一系列成果。

胡卫平教授从21世纪所需要的能力大背景谈起，提出联合国儿童基金会执行主任Anthony Lake的观点：“对儿童来说，最重要的是什么？正是他们的大脑。但我们并没有像关心儿童身体那样关心他们的大脑”。他认为思维能力的培养适应个人终身发展和社会发展。胡教授还提出理论基础三维结构模型——内容、品质和方法，就课堂教学基本原理：动机激发、认知冲突、自主建构、元认知和应用迁移作了详细论述。胡卫平教授的报告既有理论的高度，又有大量的实例。他旁征博引，其广博的学识，严密的思维，精辟的分析，破解了教学中许多疑点和难点，受到与会教师的一致好评。

中国基础教育质量监测协同创新中心副主任、现代教学技术教育部门重点实验室主任胡卫平出席报告会并做了主题分享

曲江一中举行学思维活动课程培养学生创新素质的实践研究报告会

常务副校长陈勇刚报告学思维活动课程在曲江一中实践情况