2018年1月30日下午，省级规划课题组《学校特色课程建设研究》在曲江第一中学的第二会议室成功召开了开题报告会。

参会人员有省教研员张雪莲老师、曲江一中常务副校长陈勇刚、教研室副主任罗红梅老师及省级学科带头人、英语高级教师李新定老师组成的专家评议团队，以及来自于西安市曲江第一中学的课题组成员：彭鸿莹（课题主持人、陕西省教学能手、中学高级教师）、张亚权（陕西省教学能手、中学高级教师、英语教研组组长）、黄晨（陕西省教学能手、西安市骨干教师、高级教师、综合教研组组长）、王文涛（陕西省教学能手）、郭妍玲、佀艳英、梁瑞静、周瑾、李琳老师等人。

本课题从2017年10月起由彭鸿莹老师牵头筹备，整个课题组经过多次筹备开会、学习文献，逐步确立了研究内容和方向并提交了立项申请。在2017年12月底收到正式立项通知后，也第一时间召开了课题组内的筹备会。

本次开题报告会首先由课题组负责人彭鸿莹发言，将本课题从选题的背景、研究目标和意义、学校特色课程现状、研究的内容、研究方法和途径、研究的具体实施方案、研究分工及保障、预期成果等八方面向专家评议团队进行了要点汇报。

随后专家评议团队进行了发言，对课题组的选题、人员安排、研究步骤给予了充分肯定，也提出了中肯的调整意见。

省教研员张雪莲老师首先发言，她指出，“学校特色课程建设研究”的题目过大，研究内容可以包括很多方面，切忌泛泛而论，不够具体。可以利用教育学的一些界定，研究清楚“课程”的范围及包含的概念，在题目不做出改变的前提下，要着力挖掘学校特色课程的“特色”二字，突破学校目前课程的局限。

英语高级教师李新定老师随后发言，他强调，应该着力于区分清楚“学校特色课程”和“校本课程”的区别。要了解新的“课程标准”，结合学校内已有的“研究性学习”、“社会实践”“校本课程”，整合出核心的课程。

曲江一中常务副校长陈勇刚最后做了总结发言，根据课题组人员分布的特点，应该更多的挖掘和发挥英语组老师的特长。英语组作为学校“根植传统 面向国际”特色办学的窗口，承担了大部分学校的对外交流任务，可以将对外交流的课程整合成为体系，在原本的校本教材基础上进行深化，结合地域特点，以课题组为核心，调动整个教研组的资源来做研究。

陈校长还建议，可将该课题从“国家课程的特色化发展”和“英语学科与其他现有学校课程的特色融合”两方面入手。了解本校的校本课程有哪些，将现有资源挖掘、发挥好，有一些可以做深度的完善，将教材整合、修订出版，作为研究成果。教研室罗主任由于另有工作安排，没有完整参加活动，但之后也对课题的开题提供了很好的建议。

最后，课题组成员就专家的评议意见进行了轮流发言，共同核定了本课题需要调整的细节问题。彭鸿莹老师也向各个专家颁发了聘书，邀请专家们时时关注课题进展并给与建议。整个开题报告在欢快友好的氛围中圆满结束。