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常态德育
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举手投足皆气质 ——记初一年级礼仪文明培训小班会

来源:学校办公室        作者:赵倩       时间:2016-10-31       点击:

2016年10月31日早间,初一年级各班在班主任的带领下对每个中学生应具备的礼仪进行了梳理和讲解。

首先班主任从礼仪的概念介绍“礼”——“礼”者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。“礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。

然后班主任们和同学们初步回顾了基本礼貌用语,譬如: 您好、请进、请坐、 请稍等、 请问、 请讲、 让您久等了、 对不起、 请原谅、 很抱歉、 没关系、 请别客气、 这是我应该做的、 谢谢、 再见,请走好等

接下来,有针对地询问学生关于礼仪的问题,再到呈现升旗礼仪、尊师礼仪、诚信礼仪的具体要求。

升旗礼仪

目的:尊重国旗 具体要求:升国旗时,态度要严肃庄重,服装要整齐,扣好衣扣,脱帽立正。1. 全体同学行注目礼。2. 唱国歌时,要倾注自己对祖国的深情热爱,吐字清晰,声音洪亮,感情真挚。

二、尊师礼仪

1.早上中午进校要向老师问一声老师好

2.课堂上要坐姿端正,专注听讲不随便说话,老师提问要积极回答

3.思考,起立回答问题时声音洪亮

4.进老师办公室喊一声报告,得到允许才能进入

5.严禁在背后直呼老师姓名,给老师起绰号

6.要虚心接受老师的批评,不许顶撞老师

三、诚信礼仪

1.尊重他人人格、信仰和民族习惯,不给同学起侮辱性绰号。

2.不恶意嘲讽。不开低级玩笑。

3.不乱翻同学书包、用具,严禁打骂同学。

4.要关心他人,主动帮助同学,接水就餐自觉排队。

5.课间不在教室、走廊和校园内大声喊叫,追逐打闹,午休时间保持安静。

6.正确处理与同学之间的矛盾,坚决不能采取暴力手段或其它不正当手段解决问题。

7.集会结束时,要听从指挥,有秩序退出会场。

8.注意公共卫生,不乱丢纸屑废物。集会结束后,自觉打扫卫生。

四、家庭礼仪

1.尊敬父母,不当面顶撞他们,与他们交流。

2.当遇有升学等大事时,应主动同父母商量,征求他们意见,不能一味强调自主权力,是父母放心。

3.同学来访时,要主动向父母介绍,当自己提出的要求父母不能满足时,要体谅父母,不顶撞父母。

讲解完毕,同学们联想到《弟子规》《三字经》《孝经》等古代经典书目里对诚信的阐释,都纷纷谈了自己对学生礼仪的理解和看法,都表示要学习古代先贤,做文明礼仪人。

最后老师呼吁同学们在日常生活中发现身边的一个礼仪榜样;在校园提醒一次不文明行为;改掉自身的一个不文明行为习惯,时时与文明为伴,刻刻以文明为荣!从举起右手的庄重宣誓开始:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!

这次班会活动针对起始年级良好文明习惯尚未完全建立,行为养成较差的现状展开,希望同学们在接下来的曲一学习时光里,做有气质的文明人,做诚信尊师的现代中学生!