2月27日，高2018级第二次研究性学习启动仪式在各班教室举行，启动仪式由各班班主任主持。
首先，各班班主任宣读了《曲江一中研究性学习实施方案（ 暂行）》，对研究性学习的具体要求进行了详细的解读，明确了不同阶段的时间与任务，同时也充分肯定了同学们在第一次研究性学习中取得的成果。接下来，各研究性学习小组在前期准备的基础上展示了各组的课题以及研究计划，简要说明研究背景、目的与意义，明确研究步骤及任务分工。各班班主任以及其他研究性学习小组针对不同课题，也提出了一些思考与建议。最后，各研究性学习小组结合建议就开题报告中的内容进行了热烈的讨论，及时纠正其中存在的问题，使之更具有研究性与实践性，为后期研究性学习的开展打下了坚实的基础。
研究性学习作为一种新型的学习方式，为同学们构建了开放的学习环境，提供了多渠道获取知识的机会，尤其在培养创新精神和实践能力方面弥补了传统课程的许多不足。学生可以充分发挥主观能动性，培养积极主动的思维、想象、提问、猜想的意识和能力，培养多方位思考问题的思维习惯，逐步养成善于发现问题、提出问题、思考问题、解决问题的习惯。相信在同学们和老师的共同努力下，新一轮的研究性学习必将取得更大成绩，结出累累硕果。
关注微信
陕公网安备 61011302000625号
