本着拓宽学生视野、提升学生学科素养的初衷，西安市曲江第一中学于本学期初开设了高2020级学生的校本课程，通过教师申报、学生选课的方式，本学期共计开设了11项校本课程，并在学期末分别采用报告厅表演、汇报展示、活动展示等多种方式进行汇报总结。

2018年1月17日中午，曲江一中高2017级学生进行了校本课程汇报展示活动。《基于课本中植物的生物课外实践活动》、《趣味化学实验》、《LCCI商务英语》、《“珩瑆社”考古校本》、《最好的我们——心理及生涯辅导》等课程通过展板向全校师生展示了课程内容、学生活动及最终成果。《组装收音机、小型音箱》《机器人》两个校本课程通过现场演示成果的运行情况、运行机理等方面进行了汇报。

在此次汇报活动中，参加校本课程的同学们纷纷表示，一学期的课程让每个人都受益匪浅。在《趣味化学实验》中，孩子们自己制作豆腐、洗洁精、雪花膏、肥皂、建造“水中花园”等，这些生活中常见的物品制作极大的提高了学生学习化学的热情。《LCCI商务英语》中，David通过多种方式增加学生对自我的认可，不断的让学生进行自我肯定与暗示，在潜移默化中让孩子们喜欢英语。在《心理及生涯辅导》中，李老师采用“大风吹”、“我的自画像”等活动让学生认识自我、了解自我；通过绘制“生涯彩虹图”为自己奉上属于自己的人生之书。在《珩瑆考古社》中，我们邀请到了多位知名考古专家为学生带来精彩纷呈的报告，同时通过“曲江池遗址公园”、“宝鸡周原遗址考古探测现场”的实地考察，让学生对考古学的基本知识有了了解，为下学期的考古实践打下坚实基础。在《基于课本中的植物生物课外实践活动》中，学生曾踏进西安植物园体验生命的姿态，也曾走进校园调查识别曲一植物；曾细致的制作叶脉书签，也曾运用所学知识制作细胞结构模型……在《话剧欣赏与课本剧表演》中，邹老师通过语言训练、形体训练、综合表演训练、话剧排练等方式引领学生认识话剧、走进话剧，让话剧表演成为学生认知世界的重要方式。在《机器人》中，学生通过动手组装、调试，成功实现了挖土机的运作。在《组装收音机、小型音箱》中，学生利用小小零件，自己焊接、组装、调试，制作收音机、小型音箱、感光车等。两类工科类课程提升了学生的动手实践能力、分析问题和解决问题的能力……

曲江一中自办校以来，就秉承“学生第一，特色发展”的办学理念。注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，力在拓宽学生视野，提升学科思维。未来的路还很长，相信我们能将培养全面发展的人作为己任，并在不断探索中继续前行。

多项校本课程展板

余主任、罗副主任与校本课程任课教师探讨交流

马玉坤老师讲解机器人运作原理，王宝童老师演示运作过程

师生调试、运行机器人

学生对感光车跃跃欲试

学生调试并讲解感光车工作原理

叶脉制作的过程引起了罗老师的注意

学生驻足商务英语展板前交流

学生被心理及生涯辅导中推荐书籍及一个个彩虹生涯图吸引

珩瑆社展板中考古及文物修复现场的图片引起了师生兴致

学生驻足《话剧欣赏与课本剧表演》展板前交流

学生驻足《珩瑆考古社》展板前