要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上。

作为我校已然成熟的特色发展活动，每年暑期的研学是孩子们、家长们热情高涨的一大热点。建校八年以来，学子走出校门，参与到国内外游学已经达到了几百人次。应美国尤方玉屏学校邀请，2018年8月14日至29日，曲江一中政教处副主任李慧、数学教师黄栋和语文教师杨帆带领初2020届29位初一年级的优秀学生，同陕西师范大学附属中学的师生们带着紧张、兴奋的心情展开了为期15天的美国之旅并完成了对尤方玉屏学校的回访。从华盛顿，纽约，波士顿，洛杉矶再到旧金山，参观了代表美国政治特色的标志性建筑，体验了包括哈佛、普林斯顿、麻省理工、斯坦福、加州大学伯克利分校等世界名校，在尤方玉屏学校学生们亲身感受到了中美教育体制的差异，与美国家庭在一起，接待家庭的热情更是代表了美国的一种生活态度，学生们与接待家庭建立了深厚的感情，与homestay的爸爸妈妈一起生活，感受地道的美国家庭生活。当“行万里路”不再是厚厚书本中的固化表达，青春的深耕里便有了无限可能。

8月14日傍晚，古城西安的暑意依然浓厚，给曲一师生出行美国研学之旅奏响启程之歌。从学校到国外，从课堂到家庭，从自然到科技，从公园到城市，全方位的体验中，我们一同亲历美国。

华盛顿---回望平静里，敬意丛生

经过十多个小时的飞行，来到东部的华盛顿。D.C.是美国的首都、政治中心。DC作为美国的首都和政治中心，鲜有大都市的浮躁与繁华，干净的街道，从容自信的居民，更有一种文化与历史的积淀。华盛顿纪念碑，用于纪念美国首任总统华盛顿。整个碑身上没有一个字母，仿佛在告诉人们，华盛顿一生的伟业是难以用文字来表达的。沿华盛顿纪念碑，继续向西，经过长长的倒影池，入眼便是林肯纪念堂。两座缅怀先烈，致敬伟人的建筑经由倒影池互相辉映，意味深远。林肯纪念堂不仅是对这位已故总统的称颂，同时也是对整个国家人民的称颂，也是那些热心革除社会弊端人士的聚集地。自从马丁·路德·金1963年在这里发表著名演说“我有一个梦想”后，林肯纪念馆给人们印象最深的就是作为争取公民权利的地点。“中轴线”宾夕法尼亚大道，被称为美国大街，其中路段连接美国十多座重要建筑，因此每年吸引了数以万计的游客前来观光。漫步其上，向东望去，你一定能够看到一座新古典主义风格的建筑，那就是国会大厦，自1800年以来，美国参、众两院构成的国会就在这里举行会议、制定法律，美国总统亦在此宣誓就职，美国人民将它看作是民主制度的象征。白宫简单大方中却不缺乏威严，白色的建筑显得很有古典艺术气息，作为美国总统居住地和行政中心，白宫的每一个声音每一个决定都会牵动世界，而它就在普通的大街上，门口会出现抗议的、街头卖艺的、也会有小贩，感觉普通民众和国家最高级官员的距离是如此近，这也恰巧体现出美国的自由。沿National Mall向西，周边是一片博物馆。D.C.的博物馆大部分都属于史密森尼博物院体系，像是美国航空航天博物馆，美国国家自然历史博物馆，印第安人博物馆等等。参观自然历史博物馆，馆内展示的许多古老的动物、矿产，让我们大开眼界。国家自然历史博物馆(Smithsonian National Museum of Natural History)是史密森学会的一个下属博物馆，博物馆内的珍藏真实反映美国的社会、文化、科学技术传统以及美国国体的演变，以“地球”为主题，藏品全面反映人类和自然环境的面貌和演化。一楼大厅展示的非洲野象标本室博物馆的标志，二楼的矿藏和宝石展馆还展出有曾在《泰坦尼克号》中出现过重达45克的蓝钻“希望之星”。航空航天博物馆(Smithsonian National Air and Space Museum）里都是独家的藏品，航空航天方面的传奇在这里实在太多，按照区域分从最原始的热气球、莱特飞机草图和模型、各种民用飞行器、一战二战的战斗机、月球探测器、陨石、太空服、火星探测器等一应俱全。航天控们还可以在这里的很多模拟体验机器上面感受一番。

纽约----值得仰望和平视的弹性城市

纽约时代广场(Times Square)，得名于《纽约时报》早期在此设立的总部大楼，在二十世纪前期那五光十色的年代，以时代广场大厦为中心，附近聚集了近40家商场和剧院，是繁盛的娱乐及购物中心。长不超过一英里，宽仅11米的华尔街集中了纽约证券交易所、联邦储备银行等金融机构和美国洛克菲勒、摩根、杜邦等大财团开设的银行、保险、铁路、航运等大公司的总管理处。各公用事业和保险公司的总部以及棉花、咖啡、糖、可可等商品交易所。当师生们穿行于此，想象中的纽约与现实中的几经思想碰撞，城市的弹性尽在眼前。

联合国总部大楼(亦称联合国大厦，United Nations Headquarters)是联合国总部的所在地，是世界上唯一的一块"国际领土"。联合国总部大楼位于美国纽约市曼哈顿区的东侧，其西侧边界为第一大道，南侧为东42街，北侧为东48街，东侧可以俯瞰东河。

纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近的自由女神像(英文:Statue Of Liberty)，全名为"自由女神铜像国家纪念碑"，是美国的象征，美利坚民族和美法人民友谊象征，表达美国人民争取民主、自由的崇高理想。自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着一块铭牌，上面刻着July IV MDCCLXXVI(1776年7月4日，《独立宣言》颁发的日期);脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。

走过纽约，师生们亲身感受了这个多元、丰富、精力充沛的世界曾经和正在经历的辉煌。

费城、波士顿—-学术与生活本味的活色生香

本次游学，我们有幸参观了费城纪念堂，再次感受自由民主的抗争历史之于美国人民的重要意义。费城纪念堂被公认为美国建筑艺术最杰出的代表作之一。

随后，师生们走进了仰望已久的哈佛大学(Harvard University)。哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

在波士顿地区，还有一座名校，亦是传说中的大学，那就是麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)，简称麻省理工(MIT)，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市(大波士顿地区)，是世界著名私立研究型大学、被誉为"世界理工大学之最"。当我们徜徉于哈佛、麻省理工的校园，不少孩子心中燃起了力争上游、追梦名校的小小心愿。

参观完两所名校，老师和孩子们在当地导游的带领下，领略了波士顿昆西市场的魅力。昆西市场建于1824年，于1826年正式建成投入使用，据说是为了向当时的市长乔西亚·昆西(Mayor Josiah Quincy)表示敬意。在波士顿于1822年由两殖民区正式合并成为一座大城市时，市中心法尼尔厅(Faneuil Hall)附近对于贸易的要求增长迅速。为了提供更多的贸易空间，昆西市场应运而生。昆西市场的成功之处还在于开发了波士顿充足的旅游市场。在昆西市场的众多顾客中，60%是游客。昆西市场目前已成为波士顿观光必去的景点之一。昆西市场汇聚了各路美食，既有正式的餐厅，也有来去自如的快餐;从浪漫的法国菜到美式的汉堡包，从拜占庭风格的土耳其菜到火热的墨西哥风味，从风靡全美的东亚菜系到以各种香料著称的北非美食，应有尽有。

洛杉矶----电影艺术的殿堂

洛杉矶(Los Angeles)，位于美国加利福尼亚州西南部，是美国第二大城市，也是美国西部最大的城市，常被称为"天使之城"(City of Angels)。好莱坞，人类的造梦机器，世界电影的轴心。本次游学，我们近距离地触摸环球影城，已成为亲历美国的欢乐时光。

好莱坞环球影城是一个再现电影场景的主题游乐园，其内以多部大制作电影为主题的景点最受欢迎。史瑞克4D动感影院是好莱坞环球影城第一个遇到的游乐项目，在此可以真正的走入电影，体验全方位立体效果的震撼感；侏罗纪河流探险，形态生动的恐龙，危险奇异的侏罗纪丛林、游船从高空俯冲入水的刺激，都让人兴奋不已；水上世界中各类水上特技营造不亚于电影的紧张画面，而火爆的动作场面更会将游客囊括在内，给人真实的危难当头之感；木乃伊复仇记，进入黑暗神秘的金字塔亲历探险过程，内更有自动拍摄系统，记录下你的惊险一刻；电车之旅惊险刺激，乘坐电车，一路上会遇到大地震、洪水、木桥坍塌、大鲨追尾、与金刚对峙等种种意外，至于沿途经过的好莱坞电影中时常出现的世界各国布景，更有熟悉之感。

洛杉矶第二日，我们的脚步踏上全球第一座迪士尼乐园。洛杉矶迪斯尼乐园内共有四个区域:冒险世界、西部边疆、童话世界和未来世界。大人和孩子同样喜爱这个乐园，洛杉矶迪斯尼乐园每年吸引几百万游客来到这里。

旧金山——最具融合度的美丽绽放

带着思想去旅行，不可或缺的是学习与交流。

最后一站是旧金山，三面环水，环境优美，是一座山城，被誉为“最受美国人欢迎的城市”。我们参观了金门大桥，渔人码头，九曲花街。在每一所城市，都能深深体会到城市和交通的现代化。

预定下午六点到达，尤方玉屏学校参加接待的家长们早已经在校园准备好了夏威夷风情的美味，烹饪大餐欢迎远道而来的客人。一盘盘的食物在家长义工的帮忙下，摆上了桌子。因为堵车，师生们迟到了一个小时，寒风和雨雾并没浇灭大家的欢迎热情。当载着中国客人的大巴终于出现的时候，等候多时的人群欢呼起来，大家纷纷举起相机，拍摄中国师生下车的情形。在接下来的六天里面，中美学生在教室里开始了生动活泼的交流，在体育馆内欣赏了尤方玉屏学子的精彩表演，开展了协作与竞争的游戏，还一起享用了午餐。

我们有幸走进美国中学的课堂,和美国的学生们一起听课。听课时,师生们一直在下意识地比较着中美两国课堂教学的异同。比起我们的课堂教学,美国中学课堂的教学容量小得多,但是课堂活动往往丰富多彩。在传授知识的过程中,老师们更关注学生对知识的感受和内心体验。课堂教学气氛是宽松、民主、生动的，学生学习起来也很轻松。

在我们访问过的所有美国学校中,没有任何地方会比图书馆更舒适。图书馆里有地毯有沙发,甚至散落着可爱的卡通靠垫。在这里,我们见过师生共读的温馨场面，也见过枕着书香入睡的学生。在中学的图书馆,我们还留意到，书架的高度一定与学生的身高相匹配，所有的书都是伸手可取。美国中学生没有固定的班级概念，大家各自按照自己所选修的课程去上课。课间时间,学生们背着书包，在各个教室之间匆忙奔走，同学都会压低嗓音安静交流，看不到我们所想象的高声喧哗或是追逐打闹的场景。下课时,老师站在门内让学生们先走。楼道里,教师侧身给学生让路。在这个推崇“自由自在”的美国精神的国度，学生们依然是那样彬彬有礼，有的学生看到我们的来访，还会微笑着用中文和我们主动说“你好！”。表面上，美国的孩子很开放、很闹，可实际遇到需要安静或正式的场合，他们都能够自觉的约束和管理自己。这的确很让我们惊讶和感动。对学生的尊重表现在课堂上,也表现在对学生成就和能力的肯定上,许多学校的楼道里,可以被利用的地方都展示着学生的作品或记载着学校的荣誉。

在homestay的日子里，学生们被分散到来不同的家庭，接待家庭的家长们都非常的热心，每天放学后家长们都会精心安排。短短几天的相处，学生们体验美国家庭生活，与接待家庭的孩子们建立了深厚的友谊，两种文化的相互融合。一周的美好时光转瞬即逝，在最后的送别晚宴上，大家相互拥抱、学生们颁发了荣誉证书、拍照合影，相信这将成为他们人生中极为宝贵的财富！与美国尤方玉屏的交流互访活动，为美方播种下了中华文化的种子，同时我们也汲取了美国先进文化的灌溉。这样的交流活动提高了学生们的英语水平、开拓了视野、增长了见识。希望这份跨国的情谊地久天长，希望这样国际性的文化交流可以一直延续下去。