3月24日下午，由西安市教科所举办的“中学英语听力策略教学观摩研讨”活动在我校报告厅开展。我校省级教学能手李新定老师和来自七十中的省级教学能手但军老师分别呈现了精彩纷呈的高中英语听力课。本次活动由西安市英语教研员王兰英主持，来自西工大附中，西铁一中，交大附中等学校的英语教师共同参加了此次研讨活动。

春风细雨时，一曲英文版的《青花瓷》让曲江一中报告厅充满清润的气息，也让全场师生对李新定老师的课堂充满了好奇心。如常却不失风采的Duty report为整节课奠定了轻松愉悦的基调氛围。课堂围绕听力策略中的预测和推理两个方面展开，以学生的情感认知特点为依托，由实际归纳方法再到实践练习，层层推进。既提高了学生的听力能力，又增强了学生听说英语的自信心。无论是师生互动还是生生互动，都显得格外自然亲近。《青花瓷》再次唱响时，在场师生报以热烈的掌声，可见李老师课堂的魅力之大。

但军老师的课堂如春雨润物，温柔细腻。同样是一节听力策略课，但老师以学生的校园生活为话题展开听说练习，让学生在课堂上感悟生活，用生活之所见所想指导学习。结合高考听力试题特点，但老师分别从短对话，长对话和独白着手，先分析题干，后带着问题去听，以小见大，分布进行。两位老师所讲内容虽然都是听力策略，由不同的形式演绎出来又有不一样的认识。“两节课给每一位研究英语听力策略的老师以启迪。我们在带领学生做听力的时候要多思多想，向李老师和但老师学习，以科学的方式让学生掌握听力策略……”我校英语教研组长张亚权老师在受邀分享听课感受时说。

课后，来自陕西师范大学外国语学院的徐忠慧教授和西安市二十六中特级教师杨筱冰老师对两节课进行了点评。徐教授用meaningful, interesting，和humorous三个词高度赞扬李新定老师的课堂；充分肯定但老师富有连贯性和逻辑性的环节设计。杨老师也对两位老师所呈现的策略训练教学予以赞赏，并强调在日常教学中，老师们要将提高学生能力建立在足够的策略指导上，重视对策略的迁移运用。只有这样，才能够切实提高学生的语言运用能力，达到教学目的。