2018年7月8日星期日上午，曲江一中全校教师在润德厅参加了第四届大学区说课大赛分享会。本次会议特别邀请荣获第四届大学区说课一等奖的教师，分别为语文学科教师任虹与陈思嘉、英语学科教师张曦与佀艳英、数学学科教师任新峰与冯俊、化学学科教师赵丽芳7位教师分享了个人宝贵经验。教务处主任刘公潜主持了本次经验分享会。

语文学科教师任虹分享了自己说课过程中从开始的惆怅凌乱到最后的意气风发的自我成长经历，她认为自卑是成长的起点，我们要多方位审视自己的长处和不足，在备课中要静下心来，素读文本，收集素材，挖掘课程的亮点和趣味性，认真对待每一节课，打好坚实的基础，终会柳暗花明，遇见更好的自己。

英语学科教师张曦认为说课的前提是要理解课标、认清教学目标，找准并创新教学方法也是备课的关键内容之一，只有具备前期的理论，才会有后期的成功实践。他还表示要练习好自己的书写，在团队力量的帮助下不断提升自我。

语文学科教师陈思嘉围绕客观性、针对性、逻辑性、动听性四个关键词给我们分享了自己多次荣获一等奖的经验。说课时首先要客观地分析所选章节文本的特点，寻找文本的价值；其次要立足这一课、这一班，有针对性地创设课程目标和重难点；再次，在说课的过程中要注意体现每一环节背后的逻辑性和目的性；最后，在说课的过程中要有听众意识，注意语言的动听性。

英语学科教师佀艳英回顾了自己过去三次参与说课的成长过程，从刚开始的要求“说完”到最后的要求“说新”，从开始的“看着说”到最后的“脱稿说”，从开始的“混沌”状态到最后的“求新”状态，每一次的历练都是一次破茧成蝶的过程。她认为自信来源于充分的准备，这不仅要补充理论基础、精心设计教学、熟悉说课框架，还要模拟说课现场，及时发现并改进存在问题，去粗存精，化繁为简，一步一步突破自我，最后超越自我。

数学学科教师冯俊从说课要点、说课台风、课后反思三个方面实实在在分享了关于说课的几点思考，他认为说清楚“为什么”是说课的关键，也是最能体现说课者教学思路的关键点，教学过程中要着重讲清楚是如何落实教学目标、如何使用教学方法突出重点、突破难点的。说课者的台风同样重要，要呈现出积极向上、成熟自信的精神状态。

数学学科教师任新峰用5句话全面总结了说课的技巧，就是说“准”教材，说“明”教法，说“会”学法，说“透”教学意图，说“清”练习层次，同时要注意说理精辟突出理论性，客观再现具有可操作性，不拘泥形式富有灵活性。

化学学科教师赵丽芳全面分析了教材分析、教学目标分析等8个说课环节的重点及注意事项，她认为要同各学段的教师多交流全面掌握学生的学情，要多创新化学实验设计，要通过参赛等方式寻找机会历练自己。

7位教师的精彩分享获得在场所有老师的认可，刘主任总结说“文科老师的披萨与理科老师麻辣烫各有特色，本次说课打破了以往常规，采用现场抽题、同课异说的新方式，给各位参赛的老师带来了极大的挑战，大家的表现也是精彩纷呈。 希望在下一次的比赛中，各位老师能积极准备，展现出更好的自己”

随后刘主任从核心素养、高考改革、教学改革三个方面发表了主题演讲，向在场的各位教师讲解了最新一轮课程改革中核心素养的内涵及意义，介绍了高考改革中陕西省的基本要求及措施，并就新高考改革下急需解决的综合档案袋、走班管理、选科指导三个难题谈了自己的看法。

本次分享会让在座的各位老师都收获颇多，相信只要努力，在未来就会收获一个不一样的自己。