2019年10月19日下午，西安市曲江第一中学“学科大讲堂”特邀著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家、人民教育出版社中小学教材总顾问梁衡先生为我校高三全体、高二、初三部分学生、全校教师及曲江系统语文教师做《文章做法》专题讲座。本次报告由曲江一中常务副校长陈勇刚主持。

曲江一中常务副校长陈勇刚主持讲座

曲江一中学科大讲堂现场

梁衡先生先后有《晋祠》、《觅渡，觅渡，渡何处》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》、《夏感》、《青山不老》等60余篇作品入选大、中、小学课本，本次讲座梁衡先生正是从文章写作角度入手，深入浅出地讲解了文章规律“二为”“三境”“四体”“五诀”。通过文章广义和狭义的定义，梁衡先生指出文章应为思想而写、为美而写，并列举"桃花源遇仙桥诗"“最美应用文”等精彩有趣的例子，展示文章美的本质。基于文章的基本写作规律，梁衡先生又从文章“描写、叙述、抒情、议论”四种基本体裁出发，旁征博引，贴合学生实际，结合《核舟记》、《济南的秋天》、《湖心亭看雪》等中学课文，为学生详细解读四种体裁的特质和内涵，为学生打通“阅读”与“写作”，气脉贯通。与此同时，他提出文章应有三层意境，即“形境（干净的叙述美）”“情境（浪漫的抒情美）”及“理境（透彻的哲理美）”。三个层次应虚实互用，以描写、叙述为基础逐渐由实到虚。

随后，梁衡先生引用《从百草园到三味书屋》解读“形字诀”客观、形象化的要求，用《山中夜话》揭示“事字诀”故事情节与节奏美的追求，用《一座小院和一条小路》讲解“情字诀”情绪渲染效果的追求，用《张闻天：一个尘封垢埋却愈见光辉的灵魂》剖析“理字诀”挖掘事物规律的感人效果，用《觅渡，觅渡，渡何处》说明“典字诀”据经用典的深刻作用。梁衡先生高屋建瓴，整合了优秀文章的写作规矩和美感特质，为学生写作点明正确的方向。在文章的技巧层面角度，梁衡先生以意象切入，结合生动的生活实例、文章内容，为师生解读“先象后意”和“先意后象”两种意象运用方式，化抽象理论为具体生动，让师生心领神会，感悟颇深。

原国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑，人教版中小学教材顾问梁衡老师做《文章做法》讲座

讲座期间，曲江一中师生与梁衡先生进行了互动交流。梁衡先生语言幽默亲和，理论新颖深刻，举例丰富鲜活生动，带领全体与会师生领略了文章美之气韵，美之规律，为全体师生开拓了全新的视野。

曲江一中师生与梁衡先生互动交流

曲江一中常务副校长陈勇刚进行总结发言。陈校长说：“文中有理，天经地义。笔下无典，其文必浅。梁衡老师结合中小学教材中的经典课文，图文并茂、深入浅出的讲座，令我们受益匪浅。再次感谢梁衡老师带来的精彩讲座。”最后，陈校长借用梁老师的著作之名，希望同学们万水千山行遍，不辜负这个美好的时代！

曲江一中常务副校长陈勇刚总结发言