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习近平总书记一直高度重视创新人才的培养工作。2021年5月28日，习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会上强调：“当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。要更加重视青年人才培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才。”培养创新人才已成为学校最重要的责任和任务之一。

早在2014年，西安市曲江第一中学（以下简称“曲江一中”）就将思维型教学理论引入课堂指导教学。如何把课堂教学目标落实到学生的思维训练中，落实在核心素养培育上，充分激发学生的学习兴趣与主动性？如何如何培养新时代创新人才？西安市曲江第一中学校长陈勇刚这样说：

曲江一中校长陈勇刚表示，创新人才的本质就是创造性思维和创造性人格，思维型教学的目标就是培养创新人才。思维型教学理论充分发挥教师和学生“双主体”作用，重视创设情境激发学习动机，提出问题产生认知冲突，建设大气、开放、包容、和谐的课堂氛围，注重保护学生的好奇心、想象力、求知欲，引导学生在自主探究、合作交流中进行自主建构，通过总结反思进行自我监控，灵活应用迁移解决新问题，其核心是培养学生思维的灵活性、敏捷性、深刻性、批判性、独创性。

陈校长说：“我校自2014年开始进行思维型教学研究与实践。八年来，我们致力于推进思维型教学理论与教育教学的深度融合，邀请以胡卫平教授为核心的专家团队为全校教师做思维型教学理论引领下的系列课堂教学实践讲座，不断提高教师思维型教学水平和能力；以思维型教学理论为指导，举办课堂教学大赛和说课大赛，组织全校教师精心打磨精品思维型课堂；鼓励教师将思维型教学理论灵活应用于日常教学和学生管理中，培养学生核心素养和思维品质。在多年的研究与实践中，我们打造了一支具有创造性人格和创造性思维的教师团队，形成了特色思维型课堂，提升了学生的创新意识和能力，提高了教育教学质量，促进了学校发展。”

深化课堂教学改革提升师生思维品质

曲江一中校长陈勇刚博士回忆，在教育部专家指导下，他带领老师们进行了八年的思维型教学研究与实践，打造出具有创造性人格和创造性思维的教师团队，形成了特色思维型课堂。

第二届全国思维型教学大会曲江一中校长陈勇刚博士主题报告

2014年，曲江一中引进“思维型教学理论”指导课堂教学。2014年3月，曲江一中成为科技部基础性工作专项“少年儿童创新素质培养评价与示范”实验学校。2017年，曲江一中成为现代教学技术教育部重点实验室设立的“思维型教学示范基地”。2018年，曲江一中参与的《基于创新素质提升的“学思维”综合活动课程的开发与实践》研究成果被教育部评为基础教育国家级教学成果二等奖。

《基于创新素质提升的“学思维”综合活动课程的开发与实践》荣获国家级教学成果二等奖

2019年10月，曲江一中承办第二届全国思维型教学大会。2019年11月，曲江一中两项教育成果“思维型教学理论引领下的中学生创新素质培养研究”、“普通高中STEAM课程群的构建与开发”应邀参加第五届中国教育创新成果公益博览会。曲江一中参与的“思维型教学理论与实践”研究成果荣获第五届中国教育创新成果公益博览会最高奖项“教育创新成果奖”。2020年7月，曲江一中被西安市教科院授予“西安市思维型教学研究中心”。目前，西安市思维型教学实验中学共140余所，曲江一中是西安市教科院授予的西安市唯一的中学“思维型教学研究中心”。

曲江一中承办第二届全国思维型教学大会

回首这几年，陈校长说，学校积极探索思维型教学理论的落地生根，作为“西安市思维型教学研究中心”，学校积极开展西安市思维型教学的理论与实践探索工作，已成功承办了两届“西安好课堂”之思维型教学优质课展示活动、两届思维型教学说课观摩活动，展示了229节着眼综合素养、启迪学生思维、关注思维发展的思维型课堂。2022年5月举办的思维型教学说课观摩活动，西安教育电视台和陕教直播在线直播，观看量近50万人次，新华网、《光明日报》、《陕西日报》等主流媒体报道活动，点击量超百万。

光明日报新华网报道我校思维型教学说课观摩活动阅读量破百万

承办西安好课堂助力西安“名校+”系列活动线下+线上观摩人数近50万人次

2022年7月29日，《光明日报》报道曲江一中培养新时代创新人才的探索与实践，题目是《让创新思维的种子落地开花—西安市曲江第一中学培养新时代创新人才的探索与实践》。

《光明日报》客户端刊发通讯报道我校培养新时代创新人才的探索与实践

在曲江一中，以核心素养为目标的思维型课堂，丰富了老师对教育的认知，让讲课成为一件幸福的事；触发了学生内心对知识的热爱和探寻，让学习成为一件快乐的事；激活了传统课堂教学模式，让创新成为一件自然的事。

新高考选课走班满足学生个性需求

陈校长说，曲江一中已于2015年实行高中校本课程选课走班，每学期学生可在20余门校本课程中自主选择两门课程，积累了丰富的新高考选课走班经验。全体高中教师已完成新课标、新课程、新教材、新高考培训，主持相关省市级课题40余项，提升了适应高考综合改革的能力。全体高中教师均能承担新高考行政班主任和生涯导师工作。陕西省新高考选课走班实施后，曲江一中将按照“语数英+物理”和“语数英+历史”的形式分类分层设置行政班，政治、地理、生物、化学科目依据学生所选组合分层走班教学。在“3+1+2”新高考模式下，学校开齐所有选课组合，满足学生个性需求。

西安市曲江第一中学校本课程暨研究性学习汇报展演

曲江一中高度重视课程改革，积极开发有利于学生可持续发展的校本课程，提高学生的思维能力和思维品质，培养学生团队合作精神和社会实践能力，促进学生个性与全面和谐发展。学校依据《普通高中课程方案》，开齐开全必修课程、选择性必修课程和选修课程。目前，学校已开发了“根植传统”、“融合现代”与“开放式”三类特色校本课程。校本课程兼具探究性、应用性、综合性和创新性，内容多彩、形式多样，丰富了学生的生活，满足了学生全面发展和个性化成长需求，帮助他们更好地探索自然、了解社会，规划生涯。

部分校本课程海报（学生原创）

十大品牌活动引领学生全面发展

陈校长表示，曲江一中从建校以来，坚持德智体美劳“五育”并举和全员全过程全方位“三全育人”相结合，积极传承中华优秀传统文化，开展丰富多彩的校园文化活动，已形成独具特色的曲江流饮·春日诗会、星光电影节、珩瑆考古等十大特色文化品牌活动，培养了学生必备品格和关键能力。