2013年3月15日15时，曲江一中物理教研组高考备考研讨会在B教312准时召开。陕西师范大学附属中学物理教研室组长许勤、曲江一中物理教研组组长于静、全体高中物理教师及部分初中物理教师参加了本次研讨会，会议由于静主持。

会议首先在于静老师对于近三年来高考考点的分析，难易把握程度和13年高考大纲的细微改变中拉开帷幕。她指出，就2013年考试大纲中对于选择题型的变化、环绕问题难度的提升应该如何把握，并就今年来我国重大事件（如航母问题等）与物理知识相结合的思想进行复习。接着，于老师回顾在一轮复习中的得失、存在的问题和现阶段高三物理的“二轮复习”重难点把握和对本校学生的实际情况拟定个人复习计划，并就当下高三学生在学习物理方面不够重视和在教学中存在的困惑提出了疑问。

随后，王智国老师对于如何进行高三复习提出个人意见和看法，王智国指出，高考物理主要考察学生的五种能力（包括理解能力、分析能力、推理能力、应用数学知识解释物理的能力和实验能力），如何培养各方面能力是在高考复习中的主要工作。他强调，高三复习不要抓难题，偏题，怪题，要从教材入手，从前几次的考卷中，专题复习中，典型例题和实验专题中寻找突破口，抓“双基”，抓重点，抓核心，把握简单题不失分，中等题尽量拿分，难题巧拿部分分来应对高考。

最后，由陕师大附中许勤老师对以上两位老师的教学设想和存在问题做了现场点评和细致指导，重点强调了高考物理命题的特点、答题技巧，并就不同题型提出不同答题方案。许老师强调，学生高考存在的主要问题包括不注意审题，读不懂题，表述不清楚以及习惯性应试思维四大方面。并针对高考理综考试题量较大，学科思维跨度大等方面提出：如何指导学生如何合理分配物理和其它各学科的答题时间，如何把握做题格式，如何行之有效的处理综合题的答题方法，并呼吁让学生有得分意识，得分手段和应试技巧。多鼓励学生，做好考前学生心理辅导工作等。

许老师又对两位老师在教学和复习中存在的问题和困惑进行了解答和交流，并分享了自身的经验和成果。本次研讨会不仅解决了教师教学中的困惑，明确教学重点，更有助于高三教师理清复习思路，把握高考动向，有效指导学生提高物理成绩。