校长信箱| 设为首页|加入收藏

教学教研
当前位置: 首页 >> 教学教研 >> 教学教研 >> 校本课程 >> 正文

激情点燃话剧灵魂,创意激活乐学曲一——曲江一中校本课程话剧《雷雨》《小草的疯狂》汇报演出圆满成功

来源:学校办公室        作者:高2017届4班李睿欣       时间:2015-06-15       点击:

6月13日,高2017届校本课程话剧社的同学们在报告厅为大家表演了经典话剧《雷雨》选段以及原创话剧《小草的疯狂》,获得同学们的喝彩与评委老师的一致好评。

在话剧《雷雨》中,同学们通过精湛的演技,将情感发挥的淋漓尽致,让大家看到了敢爱敢恨的繁漪,充满控制欲的大家长周朴园,饱受艰辛被命运捉弄的侍萍等一系列性格鲜明的角色,大家在观看中充分感受到了话剧的魅力。原创话剧《小草的疯狂》由高一2班高家楠、张津铭编剧导演,展示了学生的新锐创意。主角张小草幻想成功并产生一系列美好辉煌的白日梦,最后却仍在现实里抱着一本《成功学》呼呼大睡。这部短剧讽刺了当下社会过度崇尚成功的现象。演员们通过形象夸张的表演,和充满笑点的台词赢得连连掌声;而话剧传递出的对社会的批判也引起了大家的思考。

“台上一分钟,台下十年功”,精彩的表演离不开老师与同学们的辛勤付出。演出结束后,话剧社的学生代表李泽贤与《雷雨》的导演马菀然上台发言,向同学们讲述了全体话剧社同学与指导老师苏岳在每个细节背后的努力。

评委老师通过投票的方式,选出了“最佳演员奖”和“最佳导演奖”。刘公潜老师和刘瑜老师为大家揭晓了“最佳演员奖”,李金宇、朱家霖、廖敏睿、王心言四位同学获得该奖项;常务副校长陈勇刚为《雷雨》话剧导演马菀然、袁雨辰同学颁发了“最佳导演奖”。

最后,陈校长上台发言。他对同学们的精彩表演给予了较高的评价,并鼓励同学们在曲江一中尽情表现自己的才情和创意,学校愿为同学们搭建最宽广的平台。

精彩的话剧表演也为本学期高2017届校本课程和学科大讲堂画上了一个圆满的句号。这是我校积极推行素质教育的一项重大举措。同学们在丰富的校本课程和学科大讲堂中了解课外知识,提升综合能力。相信未来我校的校本课程会越办越好。

苏岳老师发言

记得在我们话剧校本课程的第一节课上,我给话剧社的同学说了这么几句话:我是一个非常不专业的话剧指导老师,在其他课上,你们能学到具体的知识,而在这里,我也不能保证能教给你们什么。但我希望我能做到一点,希望你们在话剧中找到快乐。我这里说的快乐不但是在平时游戏、排练中的简单的快乐,还指当你站在舞台上,当最后一句台词说出口,最后一道灯光打下来时,那种巨大的充满成就感的快乐。

现在,已经到了我们校本课程的最后一节课,我不知道我最开始说的这种快乐是否已经实现了。但我想说的是,我在这个过程中,感受到了快乐。

话剧艺术在当下文化中是一种奢侈品,它已经逐渐被电影电视等形式取代。很少有人真正接触话剧、了解话剧。但从我粗浅的理解中,话剧是一项极具魅力的艺术。话剧不是随意的表演,而像一场现场交响乐,台词、舞台动作、灯光、布景、道具等等必须完美地融合在一起,才能体现话剧艺术的真正力量。电影电视就像歌手拍的mv,而话剧就像歌手的演唱会,会给所有观众以现场的震撼感。就如金老师在朋友圈说的“话剧的魅力在于亲临”。话剧不靠镜头的表现,而全靠演员自身的发挥;演员在话剧中,要真诚地体验角色,真诚地面对观众,全情地投入到表演中,得到最大程度的内心的释放。排话剧的过程可能会很辛苦,但绝对很过瘾。

这次话剧校本课程完全是一个新的尝试。因为没有经验、因为没有参照,所以叫做尝试。刚才的表演中,不乏一些不令人满意的地方,敬请各位观众包容。但是我们更要用掌声,对这些同学的话剧首场表演表示恭喜,不管结果好坏,他们至少为自己的生活开辟了一个新的乐土。同时,也希望更多的同学能够接触话剧、了解话剧。最后,让我们再次把掌声献给台上的演员和台下的导演们。

谢谢大家!

曲江一中校本课程话剧《雷雨》《小草的疯狂》如期举行

《雷雨》话剧组

原创《小草的疯狂》话剧组

话剧社学生代表李泽贤分享话剧社上课体验

《雷雨》、《小草的疯狂》话剧组同学集体谢幕

语文教师苏岳分享校本课程教学感言

刘公潜老师、刘瑜老师揭晓“最佳演员奖”

刘公潜老师、刘瑜老师与获奖同学合影留念

常务副校长陈勇刚与《雷雨》话剧“最佳导演奖”获得者合影留念