2018年12月8日，“全国中学生骨干班主任核心能力提升暨魏书生教学艺术思想报告会”在陕西省西安中学举行。曲江第一中学17名教师参加了此次报告会。

“平凡的日子里，平凡的岗位中，守住一颗平凡的心”是魏书生老师开篇之际寄予所有班主任的殷切期盼。如他所言，每个教育工作者都矻矻耕耘、默默无语地守着自己平凡的岗位，都想在平凡过岗位上看到更多“开花之树”。教育是一门科学同时也是一门艺术，魏书生老师从以下四个方面为我们展开了教育艺术思想的报告会。

一．教育要从最后一名爱起。最后一名，自己无形中给自己贴了很多标签“我很笨”“我不行”等。对待这类学生，首先让他们全身心放松，驱除内心的紧张和恐惧，收拾好自己的心情，想象日月星辰、江河山川、花鸟虫鱼带来的美好。从不同方面去发现自己的闪光点。同时，让每个学生都写出自己20条优点，将其放在书本首页，不断勉励自己：认认真真、踏踏实实做好眼前之事；不攀不比，超越自己相信自己一定有自身的独特之处，踏实、全身心干好眼前的事，自己擅长的事，去遇见更好的自己。

二．教育的本质。《大学》中提到：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。即让学生内心的光明亮起来，去启蒙更多的民众，最终达到人类最高的善，这是教育的根本，也是教育之于学生的美好。

三．教育要抓住七件小事。其一，三岁开始，就应该培育孩子做家务劳动的能力，让孩子从做家务中收获快乐。其二，养成每天写日记的习惯，时间充裕可以洋洋洒洒写上几千字，琐事缠身也不忘花上三五分钟写上短短几行，去记录生活的点滴。其三，每节课前组织学生唱歌。好的开始是成功的一半，课前学生不太容易收心，如果能激情澎湃地高歌一曲，也许能点燃学生上课的热情。其四，每天练习班级列阵。班级的气势、队列都是班级形象对一部分，班级列阵可以提升班级气势和凝聚力。其五，课外书籍是学生了解外界的一扇窗户，让课外书一直在眼前、在手边是身为教育工作者应该言传身教去影响学生。其六，语文课由演讲或口头作文开启，通过孩子对某个问题的剖析和解说，潜移默化去锻炼学生的表达和独立思考的能力。其七，注意力地培养。随时随地一分钟注意力训练，长期以往、坚持不懈，学生就会养成集中精力去做一件事的良好习惯。

四.教育思想应做到——松静匀乐。身体放松让心灵沉静下来，均匀地呼吸，控制自己的情绪，保持乐观、积极。这些都是“以静制动”“以乐驱怠”的好方法，学习上、工作和生活中都能屡试不爽。

魏书生老师妙趣横生的讲解让会场不止一次地沸腾；渊博的学识、平静的心态让所有教育工作者钦羡；四十多年如一日的持之以恒，不得不让在座的所有人佩服。不虚此行，满载而归——足以表达一个参会者内心最真实的声音。

有声有色教书、有滋有味生活、有心有意育人是所有教育者孜孜不倦地追求。