3月9日至12日，我校董锋、王立伟、张亚权等老师一行3人赴清华附中参加了中国教育学会举办的中国大学先修课程(简称CAP)第三期培训。本期我校老师参加的培训课程有物理力学、概率论与数理统计和通用学术英语等3门课程。这次培训旨在培养一批符合CAP课程教学要求的师资，为接下来CAP课程的陆续开设和不断拓展做准备。

3月9日下午，在清华附中报告厅举行了中国大学先修课程(简称CAP)线下教师工作坊开幕式，开幕式上，CAP理事会执行理事长，清华大学附属中学校长王殿军阐述了CAP开设的背景、意义和未来前景，并鼓励老师们增强信心、大胆试验；CAP理事会执行理事长，清华大学本科招生办公室主任刘震讲解了线下教育：大学与中学衔接的新手段新机制；CAP理事会秘书长，教育部在线教师中心副主任聂风华对MOOC（massive open online courses）方式的教育创新进行了探索；CAP理事会副秘书长，教育部在线教育研究中心交流联络部主任陈伟介绍了大学先修课线下考试的具体情况；清华大学计算机科学与技术系副教授马昱春介绍了混合式教学与翻转课堂教学模式。

3月10日至12日分学科进行了培训，培训方式有名师授课、小组讨论、教学展示、作业汇报等，培训安排合理，丰富多元。通过培训，老师们一致认为更新了教学理念，获得了全新知识，取得了较大收获。

中国大学先修课程（CAP）是指在高中开设的具有大学水平的课程，旨在让学有余力的高中生及早接触大学课程内容，接受大学思维方式、学习方法的训练，让学生真正享受到最符合其能力和兴趣水平的教育，帮助其为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备；同时也为深化我国高中教育教学改革，推进我国人才培养模式改革起到积极的促进作用。