“冉冉晨雾重，晖晖冬日微。”2016年12月28日下午，雾霾消散，暖阳杲杲，我校教师王珊珊参加了在陕西学前师范学院举行的第二届丝绸之路“6年西凤杯”青年散文大赛颁奖典礼，与2016陕西高中教师省级研修班的同学们一道奔赴了一场散文盛宴，以纯文学的方式结束了为期9天的研修学习。

参加颁奖典礼的文坛大咖、中国作协副主席、陕西作协主席、著名作家贾平凹，寄语散文大赛，对作品质量提出了肯定，他说：“这届散文大赛的整体水平很高，我看了很多文章，非常欣喜。看到那么年轻的作者，写得那么优美、沉稳，那样雅致、从容，这让我很感动。”同时，还鼓励青年人多创作，他风趣地比喻道：“创作这个东西就是一张窗户纸，一旦捅破，不让创作都不行。”最后，他提出“创作是一种激情，青年更有着无限的潜力，或许明年，或许五年、十年，在座的青年中就会出现大的散文家，我和你们一样充满了期待。”这种期待，也是我们在场的每一位“语文人”的期待。

近10天的研修学习，适逢岁末年终，跨越雾霾晴寒，然而这一切丝毫没有减损学员们的学习热情和渴望。我们在内容丰富、形式多样的研修学习中且歌且行。

本次研修学习以13场专家讲座为主体，兼有自主研修、教学观摩和颁奖活动，在教室和教室、学校和学校之间用文学联系了一座又一座的桥梁。

专家讲座时时藏精彩，拨云见日；处处透睿智，点化茫心。学员携勤奋之笔，记科学之理念；抱求学之心，补理论之不足。13位教育教研和语文学科的专家从教学科研、阅读写作、文本解读、核心素养和教学评价等方面展开授课，其中，陕西师范大学教师贺卫东教授从时下教育热点“核心素养”的角度做了《高中语文核心素养与文本解读》的讲座，他从语文、素养、核心素养的角度层层梳理核心素养的提出与普通高中课程标准的修订，并以联合国教科文组织的五大支柱、新加坡21世纪核心素养等为参照，解读高中语文核心素养的四个层次：语言建构与运用、思维发展与品质、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。他还提出，教师还应思考文本解读的目标和原则，更应做理性思考，在“真”的前提下的思考。

贺老师的讲座从理论的高度厘清了语文学科的主要任务和框架结构，陕西师范大学附中名师张可伦老师则从多年的教学和高考阅卷的角度做了名为《高考作文教学指导》的讲座，令在场一线教师拍手称好，大赞雪中送炭。除此以外，西安市教学研究所副所长贾玲、《中学语文教学参考》主编葛宇虹、陕西学前师范学院中文系副主任牛文明等专家也都做了专业领域各具特色的讲座。

匆匆九日，以“文学”之名义，行“教育”之实践。语乎！文乎！“郁郁乎文哉！”吾从而行！