2016年7月5日上午，曲江一中在新旧录课教室分别举办文理科教师优秀说课业务培训分享会。新疆兵团第十三师红星学校、甘肃庆阳第七中学、后柳中学、45中学及曲江一中全体教师参加本次分享会。七位教师在本学期说课比赛中脱颖而出荣获一等奖，他们再次呈现说课过程，并分享在活动中的收获和体会。他们流畅的表达，清晰的思维逻辑，精心的设计和毫无保留的分享让我们充分感受到这节说课背后的付出与努力，体现了曲江一中教师认真、严谨的工作态度；反应出五位教师的教学能力，教学思想和境界；感受到曲江一中教师的激情和力量。

赵海涛老师精心准备的《电功率》向大家展示了物理课中如何将理论与实验相结合，物理与生活相结合。并从如何收集资料和处理资料，要系統学习如何说课，如何制作课件，建议大家每一个环节一定要设计很具体，很清晰，与教研组同事讨论几个方面给大家分享了收获与体会。

白璇老师呈现了《简单的轴对称图形》的说课过程，从说教材，说学情，说教法与学法，说教学过程，说板书设计展开。在整个过程中环环相扣，表达清晰明了，对教学过程的阐述条理清晰。最后谈到说课就是“从为什么教思考，从而得到如何教”的过程，要由浅入深。

苏颖老师《质量守恒定律》从教材分析、教学目标、综合课标和中考要求确定的教学重难点、学情分析、教法学法、教学设计、板书设计几个方面进行说课。建议设计应该关注新课标的教学理念，教学的计划性，将有限的课堂交给学生，习题的选取上下功夫打磨。

曾蓉蓉老师以《价层电子对互斥理论》为题，从认识这节课、设计这节课，如何突破重难点，板书设计等进行说课。分享了说课心得体会“听得看来终觉浅，绝知此事要躬行！”。备好课是说课的基础，说课在于说“理”，说课要有层次感。

谢富瑞老师将《杂交育种与诱变育种》说课过程再次呈现给大家，并将他说课后的思考和反思与大家分享。从文献中理解的何为“说课”，到自己对说课的思考及设想“自由漫谈”。最后在自己思考“路在何方”的收获推荐给大家：教学与生活不分离。

在五位老师的分享过程中，全体教师悉心聆听，受益匪浅，得到其他交流学校教师的好评。