2016年9月26日，陕西师范大学文学院贺卫东副教授带领“国培示范性项目——一线教师培训技能提升研修项目初中组”走进西安市曲江一中。曲江一中语文组全体教师参加了此次活动。

活动一开始，研修项目组中从教34年的寇永升老师带来了一节余光中先生的《乡愁》。寇老师独辟蹊径，从传统的诗歌鉴赏课中跳脱出来，带着他从教多年的智慧，以情感品析为目标，以深情诵读为手段，以关键词语为抓手，适时引入背景资料，层层剥茧，带领学生一步步走进余光中先生深沉的乡愁中。一次次品析，一次次动人；一次次诵读，一次次传情。

曲江一中语文组孙李萱老师为大家带来了《老王》。面对杨绛先生这样一篇经典文章，年轻的孙老师大胆舍弃阅读课的常见模式，紧紧抓住文眼句巧妙设问，三个主问题串起整个课堂，主线清楚，思路明晰；三个问题从易到难，层层推进，引导学生从文本中筛选信息，品味词句，体悟感情。面对遥远的文革背景，孙老师放弃的宏大的历史介绍，而是从杨绛先生的生活变化入手，更易引发学生的感情体验；适时引入屠格涅夫《乞丐》更是让学生感受到平等之爱对于他人的影响。

两节课后是评课时间。在寇教师和孙老师的教学反思之后，大家积极思考、踊跃发言。今天的评课没有了一味的赞扬，更多的是教师们从学习者的角度整理自己的收获，同时更以教育者的姿态思考两节课的改进之处，语言真诚而中肯，现场洋溢这浓烈的学术氛围。“教而不研则浅，研而不教则空。”教研一体才能促进教育者的成长，才能逐渐接近教育的目的。感谢两位教师为我们提供的精彩课堂，也感谢陕西师范大学为我校提供这样宝贵的教研机会。