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2019年5月24日下午， “江苏省基于STEM理念的高中化学课程基地”展示活动在南京外国语学校举办，西安市曲江第一中学化学教师苏颖、历史教师丁慧芸受邀参加了此次基地活动。

活动开幕式上，南京市教育局副局长周鹏、江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟就STEM课程的创新价值和发展趋势做了简短报告，随后南京外国语学校副校长朱征以学校在开展STEM活动中的实践案例为抓手，分享了STEM教育的困境与挑战。

课程基地展示活动的第一场示范课是由历史和化学教师共同执教的“南外南博明清文物修复”课程，选题为《出窑万彩——南博文物修复实验探究》，由历史教师带领学生回顾博物馆参观学习中的收获，并简述中国瓷器发展史，选择了一组同学进行学习心得展示，以心得展示中的“铜红釉”为探究切入点，再由化学教师带领学生“研究铜着色剂在不同条件下的显色”化学实验， 历史文献研究与化学实验探究方法交叉融合，通过调整温度、浓度等变量，探究不同条件对着色剂显色的影响，尝试制备与古瓷釉料性状、颜色接近的着色剂等一系列化学手段传承历史文化，涵盖了历史、艺术、物理、化学等多门学科。第二场展示课以“凝胶与水分子探针技术的碰撞”为主题，结合物理和生物学科，让学生了解水凝胶的吸水原理、制备过程以及运用前景，由教师布置任务、学生制定方案，动手体验不同材料的水凝胶制备过程，师生共同分析数据，验证实验假设。充分运用了学科融合，发展了学生思维。

STEM教育摆脱了单科教育学科之间的壁垒和束缚，更强调的是学生能够把不同学科之间融会贯通。南京外国语学校在探索STEM+课程体系的建构上给我们提供了很多参考方式，我们要力争将学习心得与课堂教学实践相结合，将STEM融合的理念，渗透到我们的课程当中、有意识地渗透跨学科的融合理念，争取为学生提供了真实而有意义的学习情境，追赶教育发展的趋势和潮流。