2024年10月27日-29日，第六届全国思维型教学大会在首都师范大学附属回龙观育新学校举行。本次大会以“综合与实践”为核心议题，深刻揭示了思维在教学中的核心地位以及“综合与实践”对于培育学生核心素养的深远意义。来自全国各地的教育工作者汇聚一堂，深度挖掘思维型教学的精髓与价值，携手共促教育改革的深化与核心素养的培育。

开幕式上，国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长、研究员、北京市人大代表常纪文，现代教学技术教育部重点实验室主任、国家义务教育科学课程标准修订专家组组长胡卫平等重量级嘉宾纷纷发表精彩致辞，共贺大会盛况，寄语教育未来。科学技术部原副部长、国务院原参事、国际欧亚科学院院士、创新方法研究会理事长刘燕华，北京师范大学资深教授林崇德，北京师范大学教育学部教授、北京明远教育书院院长、国家教材委员会专家委员会委员、教育部跨学科教学指导专委会委员郭华等专家进行深度专题分享，携手探索综合实践方向。

西安市曲江第一中学校长陈勇刚应邀做实践分享。陈校长从创新文化、创新课堂、教师培养、创新课程四个方面分享了思维型教学理论在曲江一中的创新实践和成果，受到了现场与会代表的肯定与赞赏。

▲校长陈勇刚分享思维型教学理论在曲江一中的创新实践和成果

曲江一中自建校以来，积极传承中华优秀传统文化，建设“大气、开放、包容、和谐”的学校文化，努力培养文化自信、思维创新、身心健康的时代新人。十年来，曲江一中积极探索思维型教学课堂，初步构建了思维型教学理论指导下的学科课堂教学模型。学校高度重视教师创新素养的培养，定期邀请胡卫平教授及其团队专家进行思维型教学理论培训，确保教师能够深入理解和掌握思维型教学理论的原理和方法。

2020年以来，曲江一中作为西安市思维型教学研究中心，先后举办8次思维型教学优质课、说课、微型课展示活动，共推出524节思维型优质课，线上线下观摩人数超过120万人次，得到新华网、《光明日报》等媒体的关注和报道。曲江一中每年开设丰富多彩的学科延伸、学科融合、科技实践、体育艺术等方向的校本课程和学生社团，创办了“星光电影节”等特色品牌活动，培养学生创新思维。思维型教学理论在曲江一中的实践经验也成为落实教育部县中帮扶项目以及开展陕西省基础教育陈勇刚优秀校长工作室系列活动的重要载体。

陈校长的实践分享受到了与会嘉宾的高度评价，大家认为曲江一中的成功案例为践行思维型教学理论提供了宝贵的借鉴。与会专家表示，曲江一中虽然是一所年轻的学校，但在思维型教学领域深耕十年。在思维型教学研究与实践道路上，曲江一中展现出的坚持与坚守、实践与创新、成果与成效树立了良好的典范。

在第六届全国思维型教学大会上，曲江一中参会教师收获颇丰。曲江一中教师赵扬表示：“作为一名信息技术教师，在课堂教学中，我认真践行思维型教学理论，精心设计教学流程，通过认知冲突激发学生的创新思维，采用情境教学法将抽象概念置于现实情境之中，让学生在探索与发现中领悟知识本质。同时，积极探索跨学科主题学习对学生培养的作用，进一步提升学生的创新能力和终身学习能力。”

曲江一中教师高文昌表示：“林崇德教授、胡卫平教授、郭华教授等学术大咖的精彩报告以宏阔视野启迪我们思考，北京、浙江、广东等地在思维型教学方面的探索和实践也为我们提供了宝贵的启示。这种跨地区、跨学校的交流就像是一场接力赛，每一个人都是参与者，传递着思维型教学的信念和力量。在今后的教学中，我也会更加积极地将思维型教学理论和中学历史课堂相结合，让学生能够运用更加独特的、创新的思维视角去解决问题、解读世界。”

▲校长陈勇刚、教师赵扬、高文昌与专家胡卫平教授合影

大会期间，陈校长还向北京师范大学资深教授林崇德，现代教学技术教育部重点实验室主任、国家义务教育科学课程标准修订专家组组长胡卫平，特级教师、正高级教师、国家义务教育科学课程标准修订专家组成员李霞等多位专家虚心请教，规划曲江一中思维型教学深远发展的未来。

▲陈校长与林崇德教授、胡卫平教授、特级教师李霞合影

十载深耕不辍，十年探索不止。曲江一中将思维型教学理论全方位融入学校的教育教学实践中，打造了曲江一中特色创新文化，不仅显著提高了国家课程的课堂教学品质，培养了具有创造性人格和创造性思维的教师团队，更通过独具特色与匠心的校本课程和品牌活动，极大提升了学生的综合素养，有效培育了学生的创新思维与创新能力。未来，曲江一中将继续以思维型教学理论为指导，深化课堂教学改革，与广大教育同仁并肩前行，种下学生创新思维的火种，为培养新时代创新人才做出基础教育的贡献！