2017年7月15日—20日，西安市曲江第一中学化学教研组赵常斌、曾蓉蓉两位老师参加了在西安举办的“落实学科核心素养教育，全面提升化学教学胜任力”高级研修活动。此次活动由中化参举办，原陕西师范大学校长房喻教授、陕西师范大学教授周青、南京金陵中学特级教师江敏、南京师大附中特级教师保志明等全国化学教育教学方面的知名专家参会，并为与会教师作了精彩纷呈的主题报告。

7月16日上午，中化参总编辑王军翔主持了大会开幕式，房喻教授作为一名资深的化学家和化学教育家，作了题为“人类因教育而文明，社会因教育而进步”的主题报告。报告中，房喻教授首先介绍了2011年世界化学年，称这是全世界化学人的骄傲，随后介绍了当今世界比较前沿的化学研究和化学进展。深入浅出的讲解，让与会的老师深切地感受到了化学与未来世界的紧密联系，化学对未来世界的深刻影响。也许化学不能代替一切，但没有化学肯定没有一切。作为中学化学教师，不应只传授知识，更应培养学生用化学的眼光看待世界、研究世界、改变世界的能力，终身树立化繁为简、严谨求实、模型思想、动态守恒的科学素养。

16日下午，南京金陵中学特级教师江敏，作了题为“化学观念的改变对化学教学方式的影响”的报告。报告中，江敏老师提到“教育应该是有故事的教育，教育应该是有温度的教育”。学科教学的追求，从社会角度，应是将社会的发展与人的成长联系起来；从学生角度，将学生的个体成长与近期目标联系起来；从教师的角度，将学生的成长与自我实现联系起来。在学习的过程中，要让学生学会尊重，学会观察，掌握观察中的方法，学习是生活的一种状态。18日和19上午，江老师又分别带来了“化学学科知识中的科学观念”和“化学科学中的认识”这样两场报告。分析了化学教学中的核心素养，阐述了化学教学的层次性，从系统、有序、组合的角度分析了具体案例的教学。

7月17日下午，南京师范大学附属中学特级教师保志明,带来了“关注科学概念中的教育价值”的报告。结合《金属钠与水的反应》、《化学反应速率》等案例，谈了科学概念的建构、如何将概念“长大”以及科学概念背后的故事。19日下午，保老师通过“解放思想，重构课程”这样一场报告，展示了她所带实验班的化学教学工作开展，最大的特点就是将原有的苏教版教材进行有机整合，结合人教版以及国外的优秀教材，设置注重培养基本能力的课程，并在教学中对学生进行过程性评价，学生的培养注重自主、体验、综合。