11月1日至4日，全国教育科学规划教育部规划课题、中国高等教育学会教师教育分会重点科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”开题培训会在广西钦州召开。我校课题负责人、语文教师金凤玉及课题成员陈思嘉老师参加此次会议。课题组长、语文教育家、西安市语文教学资深研究员赵明老师主持了此次开题报告会。

2日上午，赵明老师为全体语文教师开展了“少教多学”“中华传统文化与现代语文教学”的专题讲座，立足传统文化，汲取传统文化中对于教育真谛和教学方法的精华，旁征博引，论说语文教育应有的理念和教育教学方式。同时，赵明老师就现代语文教育课堂的问题、症结提出了自己的看法和期望。下午，内蒙古教研员田万隆老师针对教学设计及作文教学提出了自己的理念看法。在教学设计的书写和设计理念上，他重点为老师们讲解了“教学目标”“设计理念”的设计思维和方法，同时，他具体分析了现今作文教学的问题，认为在技术化泛滥、目标明确但评价标准刻板单一的今天，我们急需呼唤真情，呼唤真心，正所谓“真表达”“真性情”，达到“不悱不启，不愤不发”的效果。

3日至4日，由钦州市教研室组织、钦州市第二中学承办的钦州市新派作文展示交流活动如火如荼地开展，12节作文课令各位教师领略到了“新派作文”的创新和努力。我校教师完整地听完了12节课，并认真聆听了赵明老师和南宁市教研员葛老师的评课，从中获益良多。这12节课，不仅展示了新派作文思维发散性的发散图的先进方法，也真正在呼唤真情、呼唤真作文的道路上迈出了坚实的一步。

通过此次培训会和新派作文展示交流活动，两位教师又一次对教育教学有更深的理解，也又一次接触到教育教学改革的前沿，对今后的作文教学和课题研究充满了信心。