“根植传统，融合现代”是曲江一中建校六年来一直秉承的办学理念。时值第二个五年发展规划第一年的关键时期，“根植传统”，学习中华优秀传统文化，创国学经典品牌，成为我校确立的新目标。为此，学校派遣政教主任兼高级语文教师刘瑜带领仵亚宁、胡玮玮两位语文教师，于3月29日到4月1日，远赴杭州富阳参加了“中华传统文化进校园进课堂暨中华优秀传统文化教育成果展示”会议。

本次会议由教育部（国家语委）语言文字报刊社主办，分观摩示范课、专题报告与经验分享、走进校园三大环节进行。会议第一天，语文特级教师、“素读”经典课程实践者陈琴老师及其弟子陈孝撑、陈群英、彭弘带来震撼全场的“素读”经典示范课及观摩课。四堂课上，四位老师由浅入深，指导仅小学四、五年级的学生，笑读《郑人买履》，美读《关雎》，问读《卜居》，诵读《幼学琼林》，精彩实践并展示着“歌诀体乐读法”的经典诵读方法。他们拍桌为奏，朗朗而读，边吟边唱，又引又思，令满座听众又惊又喜，掌声阵阵，只觉酣畅淋漓，春风沉醉。示范观摩之后，陈琴老师做了《找回失落的读书声》的专题报告。报告中，陈琴老师从“素读经典”课程所能解决的母语教学问题和“歌诀体乐读法”的诵读规则及方法两方面向大家介绍了她的教学理念及实践。第二天，全国著名语文特级教师，“诗意语文”创始人王崧舟老师做了名为《中国灵魂，诗意建构》的专题讲座。他以重振杭州百年老校拱宸桥小学为例，为与会校长及老师介绍了他实践中华传统文化教育的校本化探索。王老师幽默风趣地向我们论述了国学经典对师生灵魂诗意建构的重大作用及深远影响，并介绍了拱宸桥小学国学传统文化教育课程的具体内容及实施方法。当天下午，由三位实践“素读”经典教学的一线老师做了经验分享报告。第三天，会议组织者带领与会老师进江南中学校园参观并进行学校教育教学管理交流，带我们感受了江南中学独特的教育理念及教学模式。

此次会议，令我们深感国学经典对师生灵魂塑造的重要性，在学校开展国学经典课程的必要性和紧迫性，而“歌诀体诵读法”在国学经典教学中的有效实践也为我们创办国学经典品牌提供了切实有效的方法指导。江南之行，满载而归，希望能抛砖引玉，为我校的国学经典教育添砖加瓦。